¿Hacia un nuevo régimen epistémico? La IA como desafío a la autoridad universitaria
La integración de la Inteligencia Artificial generativa y agéntica en la vida académica genera un desafío sin precedentes para las universidades. No se trata únicamente de la utilización de una nueva herramienta, sino que implica repensar y redefinir las prácticas de investigación y las formas de producción y validación del conocimiento.
Los diversos públicos de las ciencias
Este texto es un fragmento de un artículo más extenso publicado en la revista Conversaciones en marzo de 2026.
Entrevista en Hoja de Ruta
Entrevista en el programa de streaming Hoja de Ruta de la Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de Entre Ríos), realizada en noviembre de 2025.
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